Розклад уроків
Понеділок 1 урок 8:00
5 урок 11:50
Вівторок 4 урок 10:50
5 урок 11:50
Середа 5 урок 11:50
Четвер 1 урок 8:50
П'ятниця 4 урок 10:50
Підключення до платформи ZOOM
https://us05web.zoom.us/j/89262937645?pwd=SVZnU1JnS1RIMmlsMjNINVlRa0d1Zz09
12.09.22
Урок проводиться згідно розкладу за наступним посиланням у Zoom
https://us05web.zoom.us/j/88560082188?pwd=VDZoRnN5WUxRMFRSRTFtclJzNHdtQT09
Идентификатор конференции: 885 6008 2188
Код доступа: S8Nb8b
Тема: Пригода 2. Хто з' їдає зелених корів? (стр.14-15)
Ознайомлення з твором Яна Ларрі Хто з' їдає зелених корів? стр.14
Яке відкриття для себе ти зробив/зробила, читаючи пригоду?
Як ти вважаєш, твердження про сонечко у тексті - правда чи вигадка? Де можна перевірити інформацію?
Переглянь відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=_KEE4FDQxQM та https://youtu.be/zizrcJvLw-k
Заповнення робочого зошита стр 7.
Домашнє завдання
Завдання 4 у робочому зошиті (стр.7)
12.09.22
Урок проводиться згідно розкладу за наступним посиланням у Zoom
https://us05web.zoom.us/j/88560082188?pwd=VDZoRnN5WUxRMFRSRTFtclJzNHdtQT09
Идентификатор конференции: 885 6008 2188
Код доступа: S8Nb8b
Тема: Чому важливо дотримуватись режиму харчування?
завдання 1-3 з підручнику стр.16
переглянь відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=-8m7PD1U6Wk
ознайомлення з пам'яткою "Як ти маєш харчуватися" стр.17
вправа "так - ні " та "оцінка" робочий зошит стр.8
переглянь відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4PntTz2gqOM
Домашнє завдання
виконати завдання 3,4 у робочому зошиті стр.8
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
13.09.22
Урок проводиться згідно розкладу за наступним посиланням у Zoom
Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/88931948372?pwd=U0hUMnNybTFkcTRCUS83MjFkK3I1UT09
Идентификатор конференции: 889 3194 8372
Код доступа: 6fGvJU
Тема: Чому важливо дотримуватись режиму харчування?
Виконання завдання №4 та 5 з підручника стр.17.
(при виконанні завдання №4 використовувати посилання https://svitdovkola.org/files/4/tema1/Tema-01-rozfarbovka.pdf )
_______________________________________________________________________________________________________
13.09.22
Урок проводиться згідно розкладу за наступним посиланням у Zoom
Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/88931948372?pwd=U0hUMnNybTFkcTRCUS83MjFkK3I1UT09
Идентификатор конференции: 889 3194 8372
Код доступа: 6fGvJU
Тема: Які загрози чатують на нас у довкіллі? (стр.18)
У довкіллі є небезпечні рослини. Розгляньте зображення.
Чи траплялися вам такі рослини? Де? Розкажіть (підр., с. 18, завд. 1,2).
Розгляньте зображення рослин. Яка з них тут зайва? Позначте символом ✔ Поясніть свій вибір (зош., с. 9, завд. 1).
Довідайтеся, чим небезпечні ці рослини для людини.
Якими джерелами ви скористаєтеся для пошуку? Складіть список
таких джерел (зош.,. с. 9, завд. 2).
Перегляньте уважно відео і дізнайтеся більше про отруйні рослини.https://www.youtube.com/watch?v=ZDfk8phEgFQ
Що робити, якщо спостерігаються симптоми отруєння? (підр., с. 18, завд. 3)
Домашнє завдання
Виконати 3 та 4 завдання у робочому зошиті стр.9
---------------------------------------------------------------------------------------
14.09.22
Урок проводиться згідно розкладу за наступним посиланням у Zoom: https://us05web.zoom.us/j/84261387895?pwd=ejI3MG81Ri8xbGxHYXJWV0w3L25FQT09
Идентификатор конференции: 842 6138 7895
Код доступа: J3rmh2
Тема: Які загрози чатують на нас у довкіллі? (стр.18)
Упізнайте отруйні рослини та поєднайте пари: світлина та назва рослини за посиланням https://svitdovkola.org/metodic/ik4/tema1/lessons/media5
Цікаві винаходи https://www.youtube.com/watch?v=3FcW3sqfu-Q&t=259s
Перегляд відео “Отруйні гриби” за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=VrAMeLYFqzo та https://www.youtube.com/watch?v=SbJsXeYUe3Q
Назар розповів, що отруйними бувають не тільки рослини, а й гриби. Прочитайте назви грибів і наклейте відповідні наліпки. Підкресліть назви їстівних грибів зеленим кольором, а отруйних — червоним (зош., с. 9, завд. 3).
Домашнє завдання
Виконати тестові завдання
1. Ви знайшли в лісі гриб, але не знаєте, їстівний він чи отруйний. Що слід зробити?
А) залишити його на місці; Б) зрізати й узяти із собою; В) збити ногою.
2. Який гриб з перелічених найотрутніший?
А) жовчний; Б) бліда поганка; В) опеньок несправжній.
3. Що не є частиною гриба?
А) шапинка; Б) ніжка; В) корінь.
4. З ким / чим взаємопов’язане життя грибів?
А) з людиною; Б) з деревами; В) з тваринами.
5. Позначте “зайвий” гриб.
А) підосичник; Б) боровик; В) мухомор.
------------------------------------------------------------------------------------------
15.09.22
Урок проводиться згідно розкладу за наступним посиланням у Zoom:
https://us05web.zoom.us/j/84135304123?pwd=OTBJamFVQnhhdDVydjBEZXBlS3NRZz09
Идентификатор конференции: 841 3530 4123
Код доступа: h7imAm
Тема: Досліджуємо разом. Як врятувати хліб від цвілі? (стр.20-21)
Прочитайте комікс у підручнику (підр., с. 20-21).
Ким мріє стати хлопчик?
Хто такий міколог?
Що пропонує досліджувати хлопчик?
Як ви гадаєте, які гриби можуть рости у нас вдома?
-
Як ви гадаєте, які умови потрібні, щоб на хлібі з’явилася цвіль? -
З’ясуємо це за допомогою дослідження (підр., с. 20). | Алгоритм проведення дослідження. Матеріали та обладнання: Хліб, пакет із застібкою, вода, пляшка з розпилювачем. Хід досліду: 1. Відріжте шматочок хліба. Хліб — чудовий “ґрунт” для вирощування цвілі: вона живиться крохмалем, що міститься в борошні. 2. Злегка змочіть хліб водою, але так, щоб він не розм’як. 3. Покладіть хліб у пластиковий пакет, щільно закрийте його і залиште в темному теплому місці. Пластик збереже вологу і не дасть розповсюдитися шкідливим спорам гриба. 4. Щодня спостерігайте за зростанням цвілі. Якщо хліб на вигляд сухий, обережно відкрийте пакет і побризкайте водою. 5. Розгляньте вирощену цвіль, не відкриваючи пакета. Довідничок: Такий гриб називають білою хлібною цвіллю. Вона поширена в усьому світі й росте на фруктах і хлібі. Уживати їжу, вражену цим грибом, не можна! Аби вберегти продукти від цвілі, не зберігайте їх у поліетиленовому пакованні. Подивіться, як виконували цей дослід четвертокласники Шабської школи № 2 (учителька — Тетяна Гуркіна) https://www.youtube.com/watch?v=78wRYluvzvc&t=84s Домашнє завдання Проведення дослідження. (стр.20) ____________________________________________________________________________________________________________ 16.09.22 Урок проводиться згідно розкладу за наступним посиланням у Zoom: https://us05web.zoom.us/j/88017603718?pwd=R3k4THRsS1ovQnoyNWpaS1hLb2ZJQT09 Идентификатор конференции: 880 1760 3718 Код доступа: CBpb33 Тема: Досліджуємо разом. Як врятувати хліб від цвілі? (стр.20-21) Перегляд відео “Чим небезпечна цвіль на хлібі” https://www.youtube.com/watch?v=NNypPj8S4p0 Лайфхак Як правильно зберегти хліб https://www.youtube.com/watch?v=g2NfviCqwfQ Інформація про гриби Ріжки — паразитний гриб, найчастіше зустрічається на житі, але іноді на пшениці, ячмені й на дикорослих злаках. У колосках жита з’являються зовні чорно-фіолетові, всередині — білі ріжки. Вони більші за зерна і видаються з колоса. Ріжки дуже отруйні. Вживання в їжу борошна, враженого ріжками на понад 0,1 %, для людини шкідливе: з’являється хвороба — ерготизм, яку називають у народі злим корчем. Трутовик — гриб-паразит. Це багаторічний гриб, плодове тіло якого дуже тверде і з кожним роком збільшується. Гриб паразитує на гілках і стовбурах дерев. Рідше зустрічається в ґрунті. Цей висушений гриб займається від іскри і використовується при викрешуванні вогню. Також ці гриби широко застосовуються в медицині при лікуванні гепатитів С і В, як протипухлинний засіб тощо. Трутовик має кровоспинну і послаблювальну дію. Його використовують для лікування бронхо-легеневої системи, зокрема туберкульозу та астми. Він є їжею для деяких тварин. Шкода гриба трутовика полягає в тому, що він вражає дерева і призводить до їх повного засихання. Представниками одноклітинних грибів є дріжджі. Дріжджових грибів відомо близько 500 видів. Дріжджові гриби зустрічаються у природі на поверхні рослин, у нектарі квіток, на плодах, у місцях витоку соку дерев, у ґрунті. Ці мікроскопічні гриби мають одну клітину у формі кульки. З давніх часів людина використовує дріжджі для приготування хліба. Деякі дріжджові гриби використовують у пивоварінні, виноробстві та як білковий корм у тваринництві. Дріжджі швидко ростуть. Найвідоміший процес, який вони здійснюють — бродіння. Дріжджі харчуються цукром, який перетворюють на спирт. При цьому виділяється вуглекислий газ, який сприяє підніманню тіста, роблять його легким і пористим. |
|
