Тур’є-Реметівський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів

 

ГПД

 

 
 
 
 

Група продовженого дня (ГПД).

                                                                                                                                          

        
 

 

07.12 Екосистеми та їх складові

 

1. Прочитай і дізнайся, що таке екосистема, як її поділяють

 

Екосистема - презентація з екології

 

Екосистеми: структурна організація, властивості та характеристики.

 

З давньогрецької мови «еко» перекладається як житло, дім. Тому кожну екосистему можна розглядати як дім для рослин і тварин, які у ній живуть. Є малі екосистеми (мурашник, старий пеньок), середні (озеро, ліс) і великі (океан, континент).

Екосистеми, які утворилися без участі людей, називають природними угрупованнями.

Приклади природних угруповань: океан, море, річка, озеро, болото, ліс, степ, луки, пустеля тощо.

Екосистеми, які створені людьми, але можуть існувати без догляду, називають напівприродними угрупованнями.

Приклади напівприродних угруповань: канал, ставок, парк.

Екосистеми, які створені людьми і не можуть існувати без їхнього догляду, називають штучними угрупованнями.

Приклади  штучних угруповань: акваріум, океанаріум, зоопарк, теплиця, квітник, сад, город, баштан, пасовище, водосховище.

 

Рослини і тварини ростуть і поселяються там, де є необхідні умови для їх існування: тепло, світло, повітря, вода, ґрунт, поживні речовини,  місце для будівництва  житла, схованка від ворогів. Одні живуть у лісі, інші — на луках, у прісних водоймах, у морях. Там вони утворюють природні угруповання. У природному угрупованні живі організми пов'язані ланцюгами живлення, тому залежать один від одного. Вони також залежать і від умов, у яких живуть.

 

2. Подивись відео про екосистеми:

 

3. Зіграй в інтерактивну гру і перевір свої знання:

 

 

 08.12 Мережі живлення
 
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Розглянь слайди і ознайомся з поняттям "Харчова мережа".

 

Презентація на тему: "Трансформація речовини й енергії в екосистемах"

 

Презентація з біології для учнів 9 класу "Екосистеми та їх функціонування"

Надорганізмові біологічні системи (1 частина) | Тест з біології – «На Урок»

Зв’язки між організмами в екосистемах. Компоненти екосистем взаємопов’язані між собою різними типами зв’язків. Це насамперед харчові, або трофічні, зв’язки. Одні види тварин полюють на здобич, інші - споживають рослини чи рештки організмів тощо. Завдяки таким трофічним зв’язкам формуються ланцюги живлення. Кожен вид організмів у складі ланцюга живлення становить його окрему ланку, або трофічний рівень.

Ланцюг живлення: 1 - рослина; 2 - фітофаг; 3 - хижак; 4 - сапротроф.

Завдання: назвіть цих тварин; наведіть власні приклади ланцюгів живлення

 

2. Переглянь відео за посиланням:

 

         11.12 Ланцюги живлення

 

1.Розглянь слайди і ознайомся з поняттям " Ланцюг живлення".

Тварини - частина живої природи. Однією з умов їх існування є
живлення. Саме тому тварини пристосувалися добувати собі корм. Одні
живляться рослинами, інші - рослиноїдними тваринами, а є й такі, що полюбляють і рослинну, і тваринну їжу.

 

ЛАНЦЮГИ ЖИВЛЕННЯ.ПРАВИЛО ЕКОЛОГІЧНОЇ ПІРАМІДИ - YouTube

 

За способом живлення тварини поділяються на три групи: рослиноїдні, хижі та всеїдні.

Презентація "Ланцюги живлення"

Рослиноїдні тварини – живляться тільки рослинами.
Поживою для таких тварин є трав’яниста і дерев’яниста рослина ,
гриби, лишайники, ягоди, зерно.
Так живляться деякі птахи, олені, лосі, косулі, домашні тварини ( свині,
корови). Серед рослинноїдних тварин є звірі, плазуни, риби, комахи.
Хижі тварини – живляться тільки рослинноїдними тваринами. Хижі
тварини є і серед птахів ( орел, шуліка, беркут);
і серед комах ( сонечко, муха – журчалка, жуки- жужелиці);
і серед риб ( щука, окунь, судак);
і серед земноводних та плазунів ( жаба, крокодил, гадюка).
Тому про них говорять: хижі риби, хижі птахи, хижі комахи , хижі звірі.
Наприклад: сонечко живиться попелицею, лисиця полює на мишей, щука
живиться іншою маленькою рослинноїдною рибою, жаба ловить комах.
Всеїдні тварини – живляться і тваринами, і рослинами.
Всеїдні тварини у природі ведуть себе і як хижаки – можуть нападати на
інших тварин, і, як рослинноїдні тварини, поласувати медом, ягодами
( ведмідь), їсти фрукти, листя, насіння, а ще комах, пташок .
Синиця їсть насіння, крихти хліба, а також і шматки сала, комах. Такі
ж страви і у дятла. Карась живиться і водоростями, і мальками, ікринками
інших риб. Їжак полюбляє як гриби, так і мишей.

2.Розглянь слайди і виконай завдання:

Презентація "Ланцюги живлення"

Презентація " Ланцюги живлення "

Презентація " Ланцюги живлення "

 

3.Перейди за посиланням і переглянь відео:

4. Зіграй в інтерактивну гру і перевір свої знання:

 

 

12.12 Бережімо природу!

Природа вражає нас своєю красою та величчю. Проте людство дуже часто не звертає уваги на її чарівність та силу. Через це природа потерпає та нищиться. Люди знищують ліси, забруднюють навколишнє середовище, масово вбивають звірів. Баланс у природі порушується та вона починає відповідати людям катаклізмами та катастрофами.

Виховна година "Діти, бережіть природу"

 Сьогодні ми хочемо привернути загальну увагу до збереження природи.

Весна — пора пробудження первоцвітів, вони милують наше око своєю красою, ваблять ніжним ароматом.

Любі друзі! Не зривайте для букетів багато квітів. Ні в якому разі не виривайте первоцвіти з цибулинкою, бо цим ви сприяєте знищенню рослин. Нехай побачать цю красу інші люди, нехай комахи поживляться солодким нектаром їхнього цвіту.

Якщо все-таки вирвалась рослина з цибулинкою, посадіть її в тінистому куточку свого саду чи двору. І первоцвіти самі прийдуть до вас, порадують навесні вас і ваших близьких своєю красою і ароматом.

Пам’ятайте! Природа потребує розуміння і захисту з боку людини. Живіть у гармонії з природою.

Завдання кожної людини – берегти нашу планету, а особливо ту територію, де вона живе сьогодні, де будуть жити її діти завтра!

Ми – господарі нашої планети, а вона для нас – наше життя. І берегти природу – значить берегти Батьківщину!

Долучайтесь до покращення екологічної ситуації на планеті. Адже ми, як і рослини та тварини, є частинкою природи, її невід’ємною складовою. Тому хочеться звернутися до всіх людей на Землі зі словами:

  • Будьте свідомими щодо гармонічного існування людини з природою!
  • Формуйте екологічну культуру та поняття органічного життя!
  • Розширюйте поняття про довкілля і будьте у своєму довкіллі турботливими господарями!
  • Виховуйте любов до природи та інтерес до її охорони!

Стенд Бережіть планету (270303.2) | Пластикові стенди зі знижкою 50%! STEND.IN.UA

 

 Переглянь відео за посиланням:

 

13.12 Природа - наша мати і треба її оберігати!

Людина — частина живої природи. Як усі організми, людина дихає, живиться, росте, розвивається, розмножується, вмирає. Людина не може існувати без природи.Людям, як і всім організмам, потрібні повітря, вода, їжа, житло. Усе це вони отримують від природи.

Крім того, людям потрібні:
корисні копалини, щоб виробляти необхідні для життя речі;
ґрунт, щоб вирощувати продукти харчування;
вода, щоб пити, їсти, використовувати у господарстві;
рослини та тварини...
Добуваючи корисні копалини, будуючи фабрики і заводи, використовуючи ґрунти й водойми, полюючи на диких тварин, використовуючи дикорослі рослини, люди своєю діяльністю впливають на природу.

Вплив людини на природу може бути як позитивним, так і негативним.

climat.jpg

Унаслідок господарської діяльності людей виникають пожежі, забруднюються водойми, повітря, виснажуються та втрачають родючість ґрунти. Зменшується кількість рослин і тварин, а деякі види безслідно зникають із лиця Землі.

Збережемо природу Землі разом

Вода забруднюється промисловими та сільськогосподарськими підприємствами, які скидають відходи виробництва у водойми; нафтою, яка потрапляє в океани внаслідок аварій танкерів, що її перевозять.
 
Повітря забруднюється димом фабрик, заводів, котелень, автомобілів, лісових пожеж. Унаслідок аварій на атомних електростанціях і хімічних заводах у повітря потрапляють шкідливі речовини.
 
Причиною зменшення кількості рослин і тварин стало забруднення людиною середовища, у якому вони живуть, вирубування лісів, осушення боліт, розорювання степів, хижацьке полювання.
Потрібно дбати про наше довкілля, про планету, щоб мати щасливе майбутнє.

 

Щоб не завдавати шкоди природі, потрібно її берегти, адже людина не зможе повноцінно жити серед забрудненої і знищеної природи.

Урок і презентація "Охорона природи землі"

 Переглянь відео за посиланням:

 

14.12 Пустеля Сахара 

 

Презентація на тему: "Сахара"

 

Презентація "Сахара"

 

Презентація "Сахара"

 

Презентація "Сахара"

 

Презентація "Сахара"

 

Презентація "Сахара"

 

Презентація "Сахара"

 

Презентація "Сахара"

 

Переглянь відео за посиланням:

 

 

15.12 Правила поведінки і підбору речей для прогулянки в лісі

 

1. Переглянь і прочитай презентацію:

Основні правила поведінки під час подорожі до лісу

 

Основні правила поведінки під час подорожі до лісу

 

Основні правила поведінки під час подорожі до лісу

2. Намалюй і запиши основні правила поводження у лісі

 

Подорож до осіннього лісу" Підсумкове заняття середня група.

 

3. Переглянь відео за посиланням: